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| 对小学语文综合性学习的思考 | |
| 引用本文： | 殷小君,张陟遥.对小学语文综合性学习的思考[J].语文学刊：高等教育版,2013(16):153-154. |
| 作者姓名： | 殷小君 张陟遥 |
| 作者单位： | 扬州大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 小学语文综合性学习是语文课程改革的新举措。本文以小学语文课程改革精神为基点,对小学语文综合学习的内涵、教学原则和教学策略进行探索,认为小学语文综合性学习不仅是一种课程形态,也是一种教学理念,还是一种学习形式;小学语文综合性学习教学应坚持综合性、自主性和实践性原则;在教学过程中应明确教学方向,确定具体目标,灵活把握和优化实施过程,开展成果展示和积极评价。 |
| 关 键 词： | 小学语文 综合性学习 内涵 原则 策略 |
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