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| 课堂教学中如何让学生获取有效的学习策略 | |
| 引用本文： | 刘兴洲.课堂教学中如何让学生获取有效的学习策略[J].吉林教育,2005(5):40-40. |
| 作者姓名： | 刘兴洲 |
| 作者单位： | 吉林省长岭县第四中学 |
| 摘 要： | 新课程改革对学生的发展提出了三个维度的目标：丰富学生的知识，提高学生的技能，注重学生的学习过程和方法，培养良好的情感、态度和价值观。从中，我们不难看出，新课程理念下的课堂教学提倡学生全面和谐健康地发展，注重学生个体建构、主动探究和创新素质的开发。其中注重学习过程和方法，实际上就是强调学生的学习策略。我认为，在课堂教学中，让学生有效地获取学习策略至少要做到以下三点。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 课程改革 学习策略 教学目标 数学教学 教学手段 教学情境 中学 |
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