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| 学校应全方位多途径培养学生的信息素养 | |
| 引用本文： | 孙娥,卢焱.学校应全方位多途径培养学生的信息素养[J].信息技术教育（陕西）,2008(2). |
| 作者姓名： | 孙娥 卢焱 |
| 作者单位： | 西安市雁塔区大雁塔小学 |
| 摘 要： | 知识经济时代，信息素养正成为人的科学素养的重要基础。为了适应科学技术的高速发展和经济全球化的挑战，发达国家已开始注重培养学生新的能力，信息素养正在引起世界各国越来越广泛的重视，并逐渐加入从小学到大学的教育目标与评价体系之中，成为评价^．才综合素质的—项重要指标。原教育部长陈至立在“全国中小学信息技术教育工作会议匕的讲话指出：“信息素养已成为科学素养的重要基础”。 |
| 关 键 词： | 信息素养 学生 培养 学校 教育工作会议 科学素养 评价体系 经济全球化 |
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