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追寻魅力的“心灵对话”——名师教学语言艺术赏析
引用本文:叶刚.追寻魅力的“心灵对话”——名师教学语言艺术赏析[J].云南教育,2005(19):19-20.
作者姓名:叶刚
摘    要:苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在决定着课堂上学生的脑力劳动效率。”小学语文课堂教学中,一些名师凭借极具魅力的教学语言,挥洒自如地营造出诗情课堂。让我们穿越时空,再次聆听教者的天籁之音,再次感受课堂的“青春活力”。

关 键 词:教学语言  艺术赏析  名师  对话  心灵  苏霍姆林斯基  语文课堂教学  劳动效率  语言修养  学生  教师  小学  诗情
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