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自主学习、合作学习、研究性学习关系研究
引用本文:刘春玲.自主学习、合作学习、研究性学习关系研究[J].教育实践与研究,2006(21):6-8.
作者姓名:刘春玲
作者单位:北京联合大学,北京,100101
摘    要:倡导转变学习方式,提倡自主学习、合作学习、研究性学习,就是要使学生的主体性得到发挥,培养学生的合作意识和探索精神.由于理论界对于自主学习、合作学习、研究性学习关系的研究较少,使得一线教师不能正确认识、理解和贯彻这些理念.对三种学习方式进行分析比较,厘清三者关系,对一线教师会有所启示.

关 键 词:自主学习  合作学习  研究性学习
文章编号:1009-010X(2006)11-0006-03
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