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"对数的运算性质"课堂实录与教学反思
引用本文:王思俭."对数的运算性质"课堂实录与教学反思[J].中学数学月刊,2010(12).
作者姓名:王思俭
摘    要:本课教学目标:(1)通过具体的实验发现对数的运算性质,并引导学生利用对数的概念进行证明;(2)知道对数运算性质成立的条件,并能灵活地运用对数的运算性质进行化简求值;(3)让学生体会等价转化思想在解题过程中的重要作用. 教学重点是对数的运算性质,难点是对数运算性质的发现.本课主要采用发现法及探究法进行教学.

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