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| 从“知识教师”走向“文化教师” | |
| 引用本文： | 姚江峰.从“知识教师”走向“文化教师”[J].上海教育,2012(36):63. |
| 作者姓名： | 姚江峰 |
| 作者单位： | 浙江省嘉兴市辅成教育集团 |
| 摘 要： | 从"焕发每一个孩子个性、眷顾每一个孩子心灵"出发,首先要焕发每一个教师的个性、眷顾每一个教师的心灵。以往我们更注重教师知识的培养,但教师是文化人,从事着育人的工作,教师更需要文化的滋养。转变教师理念,提升教育能力,精心策划并开展教师的文化活动,是教育现代化的必经之路。我们学校积极推广与倡导"分享与提升"的理念,并开展一系 |
| 关 键 词： | 美国教师 文化活动 开展 学校 女教师 健身课程 教育集团 提升 幸福感 读书 |
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