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| 数无形时少直觉 形少数时难入微——一道优美高考题的优美解法及推广 | |
| 引用本文： | 陆贤彬.数无形时少直觉 形少数时难入微——一道优美高考题的优美解法及推广[J].中学数学教学参考,2009(9):39-42. |
| 作者姓名： | 陆贤彬 |
| 作者单位： | 江苏省靖江高级中学 |
| 摘 要： | 《2009年数学考试大纲》明确指出：对于数学思想和方法的考查必然要与数学知识的考查综合进行，通过数学知识的考查，反映考生对数学思想和方法理解和掌握的程度．考查时，要从学科整体意义和思想含义上立意，注意通性通法，淡化特殊技巧，有效地检测考生对中学数学知识中所蕴涵的数学思想和方法的掌握程度．数形结合思想是高中数学中最重要的思想方法之一， |
| 关 键 词： | 高考题 优美 数学知识 直觉 解法 数学思想 数形结合思想 考试大纲 |
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