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| 从学生主体性层面提高临床医学教学质量的探讨 | |
| 引用本文： | 杨敏.从学生主体性层面提高临床医学教学质量的探讨[J].时代教育,2008(9). |
| 作者姓名： | 杨敏 |
| 作者单位： | 宜春职业技术学院护理学院,江西宜春336000 |
| 摘 要： | 在临床医学教学中增强学生的主体性,能使学生体验到学习的愉悦,提高学习的兴趣;提出通过提高学生主体地位、激发学生主体表现欲、培养学生主体意识等增强学生主体性的手段,来提高临床医学教学质量。 |
| 关 键 词： | 主体性 临床医学 教学质量 |
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