农村幼儿园自制玩教具及效用的现状调查 |
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引用本文: | 梁艳荣,成少钧,王利娟.农村幼儿园自制玩教具及效用的现状调查[J].邯郸大学学报,2013(4):89-93. |
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作者姓名: | 梁艳荣 成少钧 王利娟 |
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作者单位: | [1]邯郸学院教育学院 [2]邯郸职业技术学院团委,河北邯郸056005 |
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基金项目: | 本文为2011年度河北省教科办“十二五”规划课题《有效运用自制运动小器械,优化农村幼儿体育活动》(项目编号:11060044)的调查报告. |
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摘 要: | 为了使农村幼儿园能更好地开展玩教具制作活动,促进幼儿身心全面和谐发展,运用问卷调查法、访谈法和文献法对农村幼儿园自制玩教具的现状进行研究。结果显示:农村幼儿园自制玩教具占班级全部玩教具的比重严重不足、种类单一、质量低、更新和补充不及时;农村幼儿园自制玩教具活动中存在人力物力浪费的现象;自制玩教具的制作主体主要是教师,家长和幼儿参与较少;农村幼儿园自制玩教具使用的材料主要是幼儿园出资购买的,较少使用农村的本土自然资源。农村幼儿园自制玩教具活动比较普遍,但由于受多种因素的影响自制玩教具的效用并不是很高。对以上存在的问题进行原因分析,并在此基础上提出相应的对策。
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关 键 词: | 农村 幼儿园 自制玩教具 效用 |
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