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| 和谐校园视阈下的高校师德建设论析 | |
| 引用本文： | 刘爱军.和谐校园视阈下的高校师德建设论析[J].娄底职业技术学院学报,2007,5(3):8-12. |
| 作者姓名： | 刘爱军 |
| 作者单位： | 吉首大学马克思主义学院,湖南吉首416000 |
| 摘 要： | 加强师德建设是高校构建和谐校园的必然要求。当前，我国高校师德中存在道德意识淡化，缺乏敬业精神、育人意识淡薄，单纯传授知识、师表意识淡薄，示范作用降低等诸多不和谐之音，导致这一现象的主要成因有教学科研与师德熏陶的不和谐、学生教育与教师教育的不和谐、业绩考核与品德考核的不和谐。因此，理顺师德领导体制、完善师德教育制度、健全师德评价体系、强化师德激励机制、健全师德监督机制是加强高校师德建设的当务之急。 |
| 关 键 词： | 师德 高校师德建设 高校教师 和谐 |
| 收稿时间： | 2007-08-26 |
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