审美教育:有效提升小学语文教学质量的增长点 |
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引用本文: | 廖明会,黄春英.审美教育:有效提升小学语文教学质量的增长点[J].读与写:教育教学刊,2008,5(4):106-106. |
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作者姓名: | 廖明会 黄春英 |
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作者单位: | [1]江西省南康市第五小学,江西南康 [2]四川省乐山师范学院,四川乐山614000 |
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摘 要: | 在小学语文教学中凸显审美价值是推行素质教育和践行新课程改革理念的一个重要途径,是有效提升小学语文教学质量的增长点.结合小学语文教学中审美教育的实施现状,从教学方式和教师素质等方面提出有效实施审美教育,提升小学语文教学质量的几点思考.
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关 键 词: | 小学语文教学 审美教育 教学质量 审美教育 有效提升 小学语文教学 教学质量 有效实施 教师素质 教学方式 实施现状 结合 增长点 课程改革理念 素质教育 审美价值 |
文章编号: | 1672-1578(2008)4-0106-01 |
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