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| 论教育的价值与方法 | |
| 引用本文： | 鲍宇.论教育的价值与方法[J].宁夏教育,2006(5):21-22. |
| 作者姓名： | 鲍宇 |
| 作者单位： | 山东省菏泽学院 |
| 摘 要： | 教育作为培养人才的创造性社会实践活动，一方面反映了人自身发展的需要，另一方面反映了社会对人的发展的需要。教育只有激发人的主体意识，促进人的个性发展，提高人的内在价值，增进个体改造自然、改造社会的能力，才能成为推动社会变革和发展的积极力量，实现它的社会价值。因此，教育价值是主体需要与社会需要、个人价值与社会价值、内在价值与外在价值的统一。 |
| 关 键 词： | 社会实践活动 改造自然 社会价值 主体意识 个性发展 教育价值 |
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