课堂教学如何培养学生的主体意识 |
| |
引用本文: | 李美红.课堂教学如何培养学生的主体意识[J].福建教育学院学报,2005(8):67-68. |
| |
作者姓名: | 李美红 |
| |
作者单位: | 南安实验中学 |
| |
摘 要: | 现代汉语词典对“主体”一词的诠释是“哲学上指有认识和实践能力的人”;与之相对立的“客体”则是“哲学上指主体以外的客观事物,是主体认识和实践的对象”。新世纪呼唤人的主体精神的弘扬,课程改革更是强调学习者是主体和学习者作为课程主体的能动重要性。由此可见,课堂教学中,教师如何充分培养学生的主体意识,将关系到教育活动的成败。下面谈谈我对如何培养学生主体意识的看法。
|
关 键 词: | 课堂教学 主体意识 课程改革 中学 语文教学 自主学习 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|