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传统教育理论在汉字录入教学中的应用
引用本文:
聂少英.传统教育理论在汉字录入教学中的应用[J].新职教,1999(1).
作者姓名:
聂少英
作者单位:
辽宁省沈阳市计算机学校
摘 要:
汉字录入是职业高中微机专业的主要技能课,也是一门理论、实践性都很强的课,因此受到广大师生的高度重视。如何在短期内培养出录入速度快、准确率高的学生是每位任课教师面临的难题。几年来,自己在教学中学习和借鉴了一些传统教育理论,并用其指导教学实践,收到了良好的教学效果。
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