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| 课堂优质高效贵在精巧设计 | |
| 引用本文： | 徐志凤.课堂优质高效贵在精巧设计[J].数学爱好者(高二版),2010(2). |
| 作者姓名： | 徐志凤 |
| 作者单位： | 甘肃省临泽县城关小学; |
| 摘 要： | 在教学中,我们应精巧设计教学方案,结合学生的生活经验,设计有趣的教学案例让数学回归生活,同时,设计科学、合理的习题,通过展示学生成就,营造合作学习的良好氛围和引入新型的评价和激励机制,激发学生学习的欲望,使课堂教学优质、高效,让学生真正成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | 精巧设计 教学方案 课堂高效 |
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