|
|||||
|
|
| 让学生用数学的眼光看世界——浅谈运用现代教育技术培养学生的数感 | |
| 引用本文： | 陆丽萍.让学生用数学的眼光看世界——浅谈运用现代教育技术培养学生的数感[J].小学阅读指南(3-6年级),2011(11):36-36. |
| 作者姓名： | 陆丽萍 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区厚余小学 |
| 摘 要： | 数感，是一种主动地、自觉地或自动化地理解数学和应用数学的态度和意识。数感强的人能用数学的眼光去观察现实，能以数学的思维研究现实，能用数学的方法解决实际问题。一句话，数感是关系到人拥有的数学知识是“活”的还是“死”的。《数学课程标准》首次明确地把数感作为数学学习的内容提出来，可见培养学生数感的重要性。 |
| 关 键 词： | 应用数学 现代教育技术 数感 学生 培养 《数学课程标准》 世界 数学知识 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |