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近十年高校历史教育研究综述
引用本文:王灿,王佑江.近十年高校历史教育研究综述[J].广州广播电视大学学报,2011,11(6):19-26,107.
作者姓名:王灿  王佑江
作者单位:1. 中南民族大学民族学与社会学学院,湖北武汉,430074
2. 黄冈师范学院新闻与传播学院,湖北黄冈,438000
基金项目:湖北省教育厅人文社科项目“美育与大学生精神家园建设研究”
摘    要:历史教育是国民教育的核心,而作为培养高素质人才的高校则更应该重视对学生加强历史教育。针对近十年高校历史教育的相关研究,本文从高校历史教育的现状、改革、必要性与功能性、教学教法手段四个方面进行了一定程度的归纳与梳理,以期能够使这一时期的相关研究成果能够有一个更为清晰、系统的显现。

关 键 词:高校历史教育  现状  改革  必要性与功能性  教学教法

Overview of a Decade of University History Education Research
WANG Can & WANG You-jiang.Overview of a Decade of University History Education Research[J].Journal of Guangzhou Radio & TV University,2011,11(6):19-26,107.
Authors:WANG Can & WANG You-jiang
Institution:WANG Can & WANG You-jiang(1、 Institute of Ethnology and Sociology,South-Central University of Nationalities,Wuhan 430074,China;2、College of Journalism and Communication,Huanggang Normal University,Huanggang 438000,China)
Abstract:For the end of nurturing high-quality talents,a university shall attach great importance to history instruction as the core of quality education.This paper reviews studies of the past ten years in this area,and summaries relevant findings in the following four dimensions:current situation,reform,necessity and functionality,and methodology.
Keywords:History Education in a University  status quo  reform  necessity and functionality  teaching methods
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