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| 由一道数学行程问题引发的思考——浅谈数学习题的功能 | |
| 引用本文： | 马鸿晓.由一道数学行程问题引发的思考——浅谈数学习题的功能[J].教育教学论坛,2014(36):82-84. |
| 作者姓名： | 马鸿晓 |
| 作者单位： | 北京市海淀区北大附中香山学校; |
| 摘 要： | 数学习题的练习在数学学习中具有重要功能——知识功能和教育功能。教师选择每一道数学习题,都应该考虑到它的两种功能,不仅仅教给学生知识,同时还注重学生思维发展和心理健康成长。可怎样发挥这些功能?值得我们深思和探讨。 |
| 关 键 词： | 数学 习题功能 行程问题 |
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