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班主任做好中等学生转化工作的实践与思考
引用本文:董忠秀.班主任做好中等学生转化工作的实践与思考[J].内江科技,2007,28(1):132-132.
作者姓名:董忠秀
作者单位:四川省资中县第一中学
摘    要:班主任如何管理好班集体,是实施素质教育的一个重要课题.本文就"抓两者带中间"的误区进行了分析,提出"面向全体,在抓‘两头'的同时又面向中等生才是切切实实的素质教育"的观点,并就如何做好中等生转化工作提出几点看法.

关 键 词:班集体管理  中等生  素质教育  班主任  中等学生  转化工作  实施素质教育  中等生  面向全体  分析  误区  课题  班集体  管理
修稿时间:2006-10-13
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