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中学英语口语教学浅谈
引用本文:黄庶.中学英语口语教学浅谈[J].科教文汇,2009(33):144-145.
作者姓名:黄庶
作者单位:华东师范大学上海,200063
摘    要:本文从口语和书面语的差异入手,分析了口语与书面语的差异性对英语口语教学的启示。在此基础上,本文探讨了我国中学生英语口语水平欠佳的原因,并尝试提出提高英语口语教学的途径:尽可能用英语组织课堂;充分利用课堂进行口语训练;开发第二课堂,创设英语氛围;注意培养学生的交际策略。

关 键 词:中学英语  口语教学  书面语
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