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| 尊重、疏导、激励——教育的良方 | |
| 引用本文： | 仇萍.尊重、疏导、激励——教育的良方[J].中小学电教,2010(1):152-152. |
| 作者姓名： | 仇萍 |
| 作者单位： | 解放路小学; |
| 摘 要： | <正>一周一次的信息技术课终于来了,孩子们兴奋地来到了机房!每当我看到他们对电脑的热情就由衷地感到高兴,心里总是暗暗地想:"兴趣是最好的老师。只要他们对电脑有兴趣,相信他们一定会将电脑学好的!" |
| 关 键 词： | 信息技术 游戏软件 网络电影 可真 个别指导 任务栏 霍姆林斯基 |
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