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| 教师专业化问题中西方研究要点之比较 | |
| 引用本文： | 赵秦岭,于莉.教师专业化问题中西方研究要点之比较[J].首都师范大学学报(社会科学版),2006(Z3). |
| 作者姓名： | 赵秦岭 于莉 |
| 作者单位： | 首都师范大学外国语学院，北京服装学院 |
| 摘 要： | 通过比较中西方有关教师专业化研究中关注的问题,笔者发现教师教育的商业运作对教师专业化的不利影响、如何形成公正的教师评估和认可制度等问题是有关教师专业化研究中的要点。如何充分发挥教师的自主性,如何从政府管理的层面来定义和规范教师的专业化,如何建立规范的有效评估机制,均是我们更有效地实现和发挥专业化作用而值得思考的问题。 |
| 关 键 词： | 教师专业化 中西方研究要点 |
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