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| 体育教学中如何正确运用竞争机制 | |
| 引用本文： | 刘平清.体育教学中如何正确运用竞争机制[J].中国学校体育,2005(4):11-12. |
| 作者姓名： | 刘平清 |
| 作者单位： | 重庆市万州区重庆三峡学院教务处 404000 |
| 摘 要： | <正>体育具有极强的竞争性,正因为如此,体育教育无疑是培养学生竞争意识最为直接和有效的途径。但竞争既有有利的一面,也有不利的一面,若运用不当,也会影响学生身心的健康发展。这是值得我们注意的一个问题。一、体育教学中运用竞争机制存在的问题1.注重相互竞争,忽视与己竞争竞争,能激发人的主动性和积极性,人在竞争条件下能够更加努力地学习和工作,能获得对自己能力比较实际的评价。但竞争也有其不利的一面,在某些情况下,它会引起孩子的过分紧张和焦虑,导致能力差者失去信心,失去对体育学习的兴趣和 |
| 关 键 词： | 竞争机制 体育教学 培养学生 竞争意识 体育教育 竞争性 健康 身心 |
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