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| 借助文本插图打造小学语文高效课堂的策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通市海安县曲塘小学 |
| 摘 要： | <正>打开小学语文课本,顿时眼前一亮,那一幅幅情感丰富、色彩鲜艳、意境深远的文本插图,让人忍不住驻足欣赏。文本插图是语文教材的第二语言,是课文内容的诠释,是学生更好地亲近文本、理解主要内容的辅助工具,有着具体性、趣味性、直观性等特点,能够帮助小学生识字、学文、组织语言,是培养想象能力、观察能力、口头表达能力的重要载体,是教师值得利用的有效教学资源。一、欣赏画面,提升审美情趣小学生天性率真,对新奇漂亮的事物充满浓烈的好奇 |