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| 教育——最基本的人权 | |
| 摘 要： | <正>我国幅员辽阔,经济社会发展极不平衡,这给实现教育公平提出了很大的挑战,我国在实现教育公平上应该有自己的衡量指标。因此,笔者认为不需一味地强调"平等",更需抓住"合理"与"平衡"这两个重要指标。区域差异与教育公平之间的平衡。2012年我国年度财政性教育经费支出总额超过2万亿元,占GDP比重首次达到4%。在教育投入不断加大的今天,教育资源分配的地区差异却在不断扩大。十八大报告明确指出我国教育资源要向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,我们有必要建立合理的机制对这些群体进行补偿。 |