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| “高、大、上”的学生守则折射什么？ | |
| 摘 要： | <正>"我们的《中小学生守则》像真理,放到全世界都通用,太‘高、大、上’。"今年,儿童文学作家、湖南师范大学教授汤素兰作为委员提案"聚焦《中小学生守则》"。她认为《中小学生守则》应易行。(2014年3月9日《光明日报》)《中小学生守则》的重要性不言而喻,学生行为习惯、规则意识等的养成都离不开《中小学生守则》的指导。但当真理性质的话语充盈在《中小学生守则》中,放之四海而皆准的道理是否还能对中小学生起到应有的指导作用?一直以来,《中小学 |
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