|
|||||
|
|
| 高中物理概念教学若干思考 | |
| 作者单位： | ;1.呼和浩特市土默特中学 |
| 摘 要： | <正>物理概念是客观事物的物理本质属性在人们头脑中的反映,是人们进行物理思维的基础。概念教学的过程是学生认识从感性上升到理性的过程,是物理学习的起点,是培养学生能力和智力的前提与基础。高中物理概念和规律是物理教学的核心,而定理定律又都是用相关的物理概念总结出来的,因此教师准确、透彻地进行物理概念教学,在教学中显得 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |