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| 在常态下研究 上好常态研究课 | |
| 引用本文： | 仲幽兰.在常态下研究 上好常态研究课[J].教育艺术,2011(10):37-38. |
| 作者姓名： | 仲幽兰 |
| 作者单位： | 江苏海安县西场镇延寿学校 |
| 摘 要： | 常态下的研究课就是教师在常态下上的家常课,它应该是从学生实际出发的、充分体现新课程理念的实实在在的课。然而,当下许多常态下的研究课却显得课堂气氛空前热烈,课堂教学近乎完美,教师似乎不是在给学生上课,而是在给听课的人"表演",这样的常态研究课毫无"常态"可言,完全失去了研究的价值。那么,作为新课程背景下的常态下的研究课应该追求什么呢? |
| 关 键 词： | 研究课 常态 课堂教学 学生 教学资源 教师 新课程理念 数学课堂 课堂气氛 收银员 |
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