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| 从染色体组角度看生物体的可育性 | |
| 引用本文： | 刘安宁.从染色体组角度看生物体的可育性[J].中学生物教学,2011(Z1):62-63. |
| 作者姓名： | 刘安宁 |
| 作者单位： | 甘肃省平川中恒学校 |
| 摘 要： | <正>在日常教学及各类习题辅导中,常会碰到关于某种情况下某生物体是否可育的问题,但由于中学教材中对此问题并没有全面深入的阐述,加上有些教师常会根据经验给学生灌输一些不准确的判断,如"单倍体是高度不育的"二倍体是可育的",等等。当遇到具体问题时学生便会套用这些结论,有时就会得到错误答案。学生很是茫然:到底几倍体是可育的,几倍体是不可育的,怎样判断?大家知道,影响生物体是否可育的因素很多,但主要决定于减数分裂能否产生正常的配子,这与其体细胞中染色体组的个数及染色体组的来源与组成密切相关。染色体组是指生物体 |
| 关 键 词： | 染色体组 二倍体 单倍体植株 体细胞杂交 高度不育 减数分裂 生物体 异源多倍体 染色体联会 普通小麦 |
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