|
|||||
|
|
| 打开默读这扇窗 | |
| 引用本文： | 潘虹斐.打开默读这扇窗[J].生活教育,2011(22):56. |
| 作者姓名： | 潘虹斐 |
| 作者单位： | 江苏省吴江经济技术开发区天和小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。"为什么要重视学生的默读呢?因为默读很重要:一方面,默读是我们每个人一生最常用的阅读方式;另一方面,默读有很多好处:它不会影响别人,它的速度较朗读快,它便于思考与揣摩,便于消化与吸收;默读还使我们沉浸在作品中,尽情享受阅读的快乐。那么,怎样开展默读才能更有效地提高学生的阅读理解能力呢? |
| 关 键 词： | 默读 阅读理解能力 引导学生 消化与吸收 阅读教学 语文课程标准 朗读 每个人 阅读方式 思考 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |