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| 我国中小学生命与安全教育现状及对策 | |
| 引用本文： | 邓鹏宇,吴清旸.我国中小学生命与安全教育现状及对策[J].现代教育科学,2008(5). |
| 作者姓名： | 邓鹏宇 吴清旸 |
| 作者单位： | “中小学生命与安全教育研究”总课题组 |
| 摘 要： | 生命存在是实现人生价值和理想的前提条件，离开生命一切将无从谈起。青少年如何善用“生命”，怎样更好地“生活”和获得身、心、灵的全面发展，是当代中外教育所要共同关注和解决的重要问题。生命的价值高于一切，教会学生珍惜生命、敬畏生命、热爱生命、掌握防灾避险知识与相应生存技能，是教育本源的回归，也是中小学教育中的亟待探索研究并予科学实施的重要内容。 |
| 关 键 词： | 生命存在 中小学教育 教育现状 安全 人生价值 “生命” 全面发展 中外教育 |
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