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| 三维目标的有机融合 | |
| 引用本文： | 黄利华.三维目标的有机融合[J].中小学信息技术教育,2009(7):144-144. |
| 作者姓名： | 黄利华 |
| 作者单位： | 北京第二实验小学 |
| 摘 要： | 新课程对课堂教学明确提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标，促使教师开始对三维目标的制定与实施进行深入研究。反思以往的目标制定与实施，存在着诸如三维目标从制定到实施有虚实割裂等现象，或者在制定与实施时，把三维目标看成是相互分离的三部分，于是教师会为每个目标设置单独的教学内容……这些现象的背后，都反映出现今教学中的一大难题： |
| 关 键 词： | 三维目标 有机融合 标的 课堂教学 情感态度 教学内容 目标设置 新课程 |
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