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| 我国农户科学知识的需求层次、获取渠道及其提升策略分析 | |
| 引用本文： | 徐萌,展进涛.我国农户科学知识的需求层次、获取渠道及其提升策略分析[J].科技管理研究,2013(15). |
| 作者姓名： | 徐萌 展进涛 |
| 作者单位： | 1. 南京晓庄学院经济与管理学院,江苏南京,211171 2. 南京农业大学经济管理学院,江苏南京,210095 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目“基于农户为评价主体的中国农业技术推广激励机制研究以水稻为例” |
| 摘 要： | 基于实地问卷调查和农户农业科学知识需求反馈的相关数据资料，由经济学理论分析出发，探讨我国不同地区、不同角色的农民对农业科学知识的需求层次，进而揭示农民对农业科学知识的需求差序关系，为我国提升农民的整体科学素质、创新科学的农业技术服务体系提供相关政策建议。 |
| 关 键 词： | 教育经济 农业科学知识 需求层次 科学素质 农业推广 |
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