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| 高等师范院校教师知识结构及发展障碍因素分析 | |
| 引用本文： | 崔竹.高等师范院校教师知识结构及发展障碍因素分析[J].新课程研究,2009(1). |
| 作者姓名： | 崔竹 |
| 作者单位： | 北华大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 高等师范院校是教师教育的主体，高等师范院教师的素质直接影响到未来合格师资的培养。知识结构是教师素质的核心内容。本文通过对高等师范院校教师知识结构的理论解读以及对影响教师知识结构发展障碍因素的分析，力求增强教师对知识价值的认识，改善内外环境因素，不断优化高等师范院校教师知识结构。 |
| 关 键 词： | 高等师范院校 知识结构 发展障碍 |
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