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| 高中人民版《宋明理学》一课的教学实践与思考 | |
| 引用本文： | 虞森.高中人民版《宋明理学》一课的教学实践与思考[J].中学历史教学,2013(6):37-40. |
| 作者姓名： | 虞森 |
| 作者单位： | 浙江温州第二高级中学,325000 |
| 摘 要： | 高中《宋明理学》一课．是广大教师公认的一堂疑难课．甚至有人将其戏称为“送命”理学。概括来说．导致宋明理学不好教的原因有四个方面：首先，理学本身哲学味道浓，极具抽象性思辨：其二是学情，学生对理学产生的背景——魏晋以后儒学的下行趋势及佛道思想的出现与转盛一无所知。 |
| 关 键 词： | 宋明理学 教学实践 高中 人民版 佛道思想 抽象性 后儒学 教师 |
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