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| 《我是小小推销员》教学 | |
| 引用本文： | 邓剑东,曹媛.《我是小小推销员》教学[J].小学语文教学,2015(4):4-9. |
| 作者姓名： | 邓剑东 曹媛 |
| 作者单位： | 重庆市高新区第一实验小学;天津市中小学教育教学研究室 |
| 摘 要： | 教学实录一、尝试推销,体验表达1.情境激趣,乐于表达师:同学们,齐读课题。生:我是"小小推销员"。师:你来读。生:我是"小小推销员"。师:洪亮自信,掌声送给他。师:你能洪亮又连贯地读出来吗?生:我是"小小推销员"。(有进步)师:能加上你自己的名字吗?我是"小小推销员"伊伊伊。生:我是"小小推销员"伊伊伊。师:一起来!生:我是"小小推销员"伊伊伊。师:同学们态度大方,声音洪亮。很有推销员 |
| 关 键 词： | 激趣 言语表达 对象意识 课型 小熊 学语文 言语交际活动 巴马 环节设计 网络词语 |
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