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利用外部激励机制,发展农村音乐教育
引用本文:陈立超.利用外部激励机制,发展农村音乐教育[J].中小学音乐教育,2010(1):6-8.
作者姓名:陈立超
作者单位:福建师范大学音乐学院
摘    要:农村中小学音乐教育一直是音乐教育领域关注的对象。目前我国农村音乐教育还处在初步发展阶段,应处理好农村音乐教学建立与发展、普及与提高之间的关系。本文通过对当前我国农村中小学音乐教育现状的调查分析,提出利用外部激励机制是改变农村音乐教育的必要手段之一,对农村中小学音乐教育现状的改善起着积极作用。

关 键 词:中小学音乐教育  激励机制  农村  利用  教育现状  普及与提高  教育领域  音乐教学
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