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| “大数的认识整理与复习”教学建议 | |
| 引用本文： | 陈华忠.“大数的认识整理与复习”教学建议[J].云南教育,2008(11):41-42. |
| 作者姓名： | 陈华忠 |
| 作者单位： | 福建省福清市岑兜中心小学 |
| 摘 要： | 复习课的教学目标主要有四：首先是对学生的知识掌握情况查缺补漏；其次是帮助学生整理所学知识，理清知识的来龙去脉，构建知识体系；第三，提高学生应用知识解决问题的能力；第四，复习方法指导，培养学生自主学习、自主复习的能力。基于以上复习课教学目标的认识，我们提出了以“回顾交流，了解情况——自主梳理，引导建构——综合训练，拓展提高”三环节为主的小学数学“整理与复习”教学的方法。 |
| 关 键 词： | “整理与复习” 复习课教学 教学建议 学生自主学习 知识掌握 教学目标 知识体系 复习方法 |
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