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| 语文教学与信息技术整合之思考 | |
| 引用本文： | 黄永翔.语文教学与信息技术整合之思考[J].现代教育科学,2005(4):36-37. |
| 作者姓名： | 黄永翔 |
| 摘 要： | 随着经济的发展，信息技术已经日益广泛地运用于教学。这极大地提高了课堂教学效率，有力地推动了教育的改革与发展。作为工具性的语文学科，现代电教媒体的使用无疑是语文学习方式的新探索，它为语文课堂教学的改革提供了广阔的前景。教师根据需要选择各种电教媒体进行教学实践，对更好地激发学生的学习兴趣，了解课文的背景材料，展示有关的教学内容，探索学生讨论的途径，都能起到积极有效的作用。 |
| 关 键 词： | 信息技术整合 语文教学 课堂教学效率 语文学习方式 语文课堂教学 电教媒体 改革与发展 语文学科 教学实践 学习兴趣 背景材料 教学内容 学生讨论 工具性 新探索 教师 课文 |
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