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| 思维导图法在小学英语教学中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.南昌市松柏小学 |
| 摘 要： | 思维导图是一种思维工具,它借助图形这一表达形式将人类大脑进行思维的整个过程予以描绘,具有一定的直观性和趣味性。在小学英语教学的过程中运用思维导图可以提高小学生英语学习积极性,增强教师与学生之间的交流,从而提高小学英语教学质量及教学效率。 |
| 关 键 词： | 思维导图法 小学英语教学 运用途径 |
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