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| 重视物理活动教学 培养科学探究能力 | |
| 引用本文： | 翁艳琴.重视物理活动教学 培养科学探究能力[J].教师,2020(7):73-74. |
| 作者姓名： | 翁艳琴 |
| 作者单位： | 福建省三明市第九中学 |
| 摘 要： | 在高中物理教学中,教师要重视物理活动的设计和组织,以提升学生学习品质。整合教材活动内容、优化教学活动设计、切准活动投放时机、创新实验活动形式,教师从不同维度出发展开施教和创新探索,都可以获得丰富助学动力,让学生在不断实践体验中形成学科综合能力。 |
| 关 键 词： | 高中物理 物理活动 探究能力 |
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