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讨论式教学法在高职《儿科护理学》教学中的运用
引用本文:关雪茹,邓双全.讨论式教学法在高职《儿科护理学》教学中的运用[J].教育教学论坛,2010(26).
作者姓名:关雪茹  邓双全
作者单位:郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052
摘    要:目的探索《儿科护理学》教学改革的有效方法。方法以护理专业4个班为研究对象,实验班采用讨论式教学法,对照班采用传统教学法,学期结束对教学效果进行评价,采用U检验。结果实验班成绩优于对照班(P<0.05)结论是讨论式教学法在《儿科护理学》教学中效果显著。

关 键 词:儿科护理学  教学改革  讨论式教学法
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