|
|||||
|
|
| 长文短教法例谈 | |
| 引用本文： | 李昭晖.长文短教法例谈[J].考试,2007(1). |
| 作者姓名： | 李昭晖 |
| 作者单位： | 江苏省南京市浦口区教研室 210000 |
| 摘 要： | 一、巧妙导入,吸引学生的注意力我在教学《伟大的悲剧》时,首先出示了南极企鹅、冰川、极光、长城站等美丽图片,吸引学生眼球,接着顺着学生欣赏图片的新奇启发他们思考南极的有关特点,在学生们有了跃跃欲试的参与兴致和求知欲被激发后,我用幻灯片投影出南极的气候恶劣情况:①南极是世界寒极,平均气温-49℃,最低为-94.5℃;②南极是风极,被称为“暴风雪之家”,风速常在55.6米/秒以上(12极台风风速也只不为32.6米秒);③南极95％为冰雪覆盖,冰盖平均厚度2000米,最厚之处达4800米。这种导入 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |