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呼唤惩戒教育

引用本文：	孟宪法.呼唤惩戒教育[J].新语文学习(教师版.中学专辑),2006(1).

作者姓名：	孟宪法

作者单位：	山东省滨州市滨城区张集中学

摘要：	在当今的中小学教育界,崇尚师生平等、尊重学生,崇尚赏识教育、爱心教育、情感教育的同时,适当的惩戒教育似乎成了教师不敢触及的“雷区”,唯恐被冠以“体罚或变相体罚学生”之名,惹火烧身。而一些媒体针对由于体罚学生而引发不良后果等恶性事件的一再披露,
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