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2009年高考作文命题的公平性
引用本文:吴根洲.2009年高考作文命题的公平性[J].教育理论与实践,2010(5).
作者姓名:吴根洲
作者单位:南昌大学教育学院教育系;
基金项目:2009年度江西省高校人文社会科学立项课题“高考改革中的考试公平与录取公平研究”的成果之一,课题批准号:JY0922
摘    要:高考作文的高分值,决定了它是影响考生能不能被高校录取以及被什么高校录取的重要因素,因此,高考作文的公平性值得命题者与研究者关注。高考刚刚结束,网络上就掀起了高考作文的大讨论。2009年的焦点是高考作文

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