例谈课堂教学的"定位" |
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引用本文: | 岂立更.例谈课堂教学的"定位"[J].教育实践与研究,2007(12):56-57. |
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作者姓名: | 岂立更 |
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作者单位: | 石家庄市第15中学,河北 石家庄 050000 |
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摘 要: | 歌曲有悲壮与欢快之别,一节课也是如此,根据教学内容与学生情况的不同,要有一个基本的"定位",这是备课与授课的基调,是总的指挥棒.
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关 键 词: | 数学课堂教学 高一新授课 定位 课堂教学 指挥棒 基调 授课 备课 定位 学生情况 教学内容 歌曲 |
文章编号: | 1009-010X(2007)06-0056-02 |
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