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精品开放课程建设对青年教师教学能力提升的研究与探索
引用本文:程建华,赵琳,陈子谦,李晋,丁继成.精品开放课程建设对青年教师教学能力提升的研究与探索[J].教育教学论坛,2014(46):44-46.
作者姓名:程建华  赵琳  陈子谦  李晋  丁继成
作者单位:1. 哈尔滨工程大学 自动化学院,黑龙江 哈尔滨,150001
2. 哈尔滨工程大学 计算机科学与技术学院,黑龙江 哈尔滨,150001
基金项目:2013年黑龙江省高等教育教学改革专题项目(GJZ201301013)。
摘    要:青年教师通过参与精品开放课程建设能实现自身教学能力的快速可持续提升,本文结合精品视频公开课和资源共享课程建设与实践,在分析青年教师教学能力现状的基础上,从教学团队引领、课程建设与科学研究并重和完善课程监督竞争机制三个方面,论述了参与精品开放课程对青年教师教学能力提升的重要性,以期对高校青年教师教学能力提升有一定的借鉴意义。

关 键 词:精品开放课程  课程建设  青年教师  教学能力
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