开展研究性学习 推动高职教育发展 |
| |
引用本文: | 杨柳.开展研究性学习 推动高职教育发展[J].教育教学论坛,2014(45):252-254. |
| |
作者姓名: | 杨柳 |
| |
作者单位: | 武汉职业技术学院,湖北 武汉,430000 |
| |
摘 要: | "研究性学习"是近年来获得极大关注的一种教学模式。实践证明,在高职学院开展研究性学习不仅可以提高学生的实践能力,而且其自学能力也大为提高,教学效果明显优于传统教学模式。因此,本文旨在探索研究性学习在高职院校的开展工作,以期推动高职教育更好的发展。
|
关 键 词: | 研究性学习 高职教育 发展 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|