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| 关注学生的“合作”心理 | |
| 引用本文： | 徐银.关注学生的“合作”心理[J].小学教学参考,2006(1):118-118. |
| 作者姓名： | 徐银 |
| 作者单位： | 江苏通州市金沙小学,226300 |
| 摘 要： | 在新课标引领下，合作学习成为课堂教学的热点与亮点，同时也是学生学习的兴奋点。在合作学习中，我们不仅要关注小组的组成及合作的内容与操作，更要关注合作小组成员的心理状态，有针对性地给予引导，以达成愿合作、能合作、会合作的目标。 |
| 关 键 词： | 合作学习 心理状态 小组成员 课堂教学 小学 学生 课程标准 教育心理学 “合作”心理 |
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